2.4.1.IMPACTUL AȘTEPTAT PE TERMEN SCURT ASUPRA PARTICIPANȚILOR
2 membri din echipa managerială, 2 profesori de limba engleză, 5 profesori de cultură generală și 5 profesori de cultură de specialitate vor:
– utiliza cunoștințe din domeniul strategiilor inovatoare de management și de predare, în concordanță cu dimensiunea europeană;
– vor accesa cunoștințe și resurse inovatoare, disponibile în mediul educațional European utilizând competențe digitale și de comunicare în limba engleză;
– vor accesa și vor utiliza modele de bune practici din spațiul educațional și cultural European în domeniul strategiilor inovatoare de management și de predare;
– se vor implica activ în dezvoltarea personală și profesională în context European, individual și în cadrul grupului.
2.4.2. IMPACTUL AȘTEPTAT PE TERMEN SCURT ASUPRA COLEGIULUI
– Toți participanții își vor dezvolta abilitățile de networking creând o rețea de contacte cu parteneri europeni în vederea implementării de parteneriate;
– Colegiul va deveni mai atractiv prin implementarea modulului ” Managementul carierei elevului VET în contextul oportunităților existente la nivel european” în cadrul curriculumului Consiliere și orientare la clasa a XI-a și a XII-a începând cu anul școlar 2016-2017;
– Elevii vor manifesta mai mult interes pentru activitățile derulate pe baza principiului de predare interdisciplinară “phenomenon teaching” prin colaborare și experimentare, derulate cu ajutorul intrumentelor TIC;
– Elevii vor manifesta mai mult interes pentru orele de limba engleză în urma participării la Cercul de cultură și civilizație britanică;
– 34 de cadre didactice de la nivelul colegiului vor beneficia de experiențele și bunele practici integrate de participanții la mobilitățile de învățare;
– Comunitatea locală va beneficia de cadre didactice motivate să formeze elevilor competențe-cheie care să contribuie la armonizarea standardelor de pregătire cu cerințele pieței de muncă europene.
2.4.3. IMPACTUL AȘTEPTAT PE TERMEN LUNG
– Profesorii de cultură generală care au participat la mobilitățile de învățare vor coopera cu reprezentanți ai ISJ Vrancea și CCD Focsani pentru a pune la dispoziția colegilor din liceele tehnologice bateriile de lecții digitale conform principiului “phenomenon teaching” în baza Europass Mobility;
– Profesorii de cultură de specialitate care au participat la mobilitățile de învățare vor coopera cu reprezentanți ai ISJ Vrancea și CCD Focsani pentru a pune la dispoziția colegilor din liceele tehnologice instrumentul educațional „Managementul carierei elevului VET în contextul oportunităților existente la nivel european” în baza Europass Mobility;
– Personalul de management și de predare își va îmbunătăți abilitățile de transfer de noi cunoștințe și bune practici, la nivelul colegiului către 560 de elevi și 34 de cadre didactice, și la nivel local către colegii lor de statut similar din 5 colegii tehnologice (1 seminar CCD pe tema “Management inovator bazat pe colaborare și internaționalizare” pornind de la experiența acumulată în Finlanda și un workshop în colaborare cu CCD și ISJ pe tema “English Language Teaching Challenges in the 21st Century in Romania”);
– Colegiul va atrage mai mulți elevi prin extinderea ofertei educaționale cu o clasă de studii postliceale în industria ospitalității din anul școlar 2016-2017;
– Colegiul va atrage fonduri extrabugetare prin organizarea de cursuri de formare pentru adulti în cadrul ONG-ului “O șansă pentru educație” existent la nivelul colegiului;
– Colegiul nostru va implementa 4 proiecte eTwinning cu parteneri din țări europene: „Management inovator bazat pe colaborare și internaționalizare”; „Strategii inovatoare de predare a limbii engleze specifice secolului 21”, “Phenomenon teaching bazat pe predarea interdisciplinară și utilizarea TIC”, “Practici inovatoare pentru motivarea elevilor din învățământul tehnic și vocațional”.
– Prin activitățile de pregătire, implementare, diseminare și evaluare, toți participanții vor acumula competențe cheie – cunoștințe, abilități și atitudini – care permit împlinirea și dezvoltarea personală, contribuind la creșterea calității întregului proces educațional din cadrul colegiului și deschizând orizontul către cooperare internațională, multiculturalism și diversitate lingvistică.
– Elevii vor beneficia de strategii inovatoare și de management care vor conduce la îmbunătățirea rezultatelor școlare la evaluarile curente și la examenul de bacalaureat și grad crescut de inserție profesională de succes a absolvenților pe piața muncii.
– Colegiul va accesa cu ușurință programe europene de dezvoltare instituțională datorită unei echipe de proiect abilitată să implementeze metodologia de implementare a proiectelor europene;
– Colegiul nostru va funcționa ca un exemplu de bune practici în implementarea strategiei europene 2014-2020 pentru dezvoltarea personalului de management și de predare din colegiile tehnologice prin proiecte Erasmus+.